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La polémique sur les maternelles Retour Accueil
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Nous publions les plus représentatives sur le principal sujet qui vous a le plus touché : les maternelles
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Luc Chatel veut donner un "nouvel élan" à la maternelle
La première initiative du nouveau ministre de l'éducation nationale, Luc Chatel devrait porter sur la maternelle. M. Chatel en a fait le premier point de sa conférence de rentrée, lundi 31 août. Il a annoncé un plan national de formation des enseignants de ce niveau et la mise en place dans chaque département de pôles regroupant ces "petites" écoles sous l'œil d'inspecteurs spécifiques. L'évaluation des acquis des jeunes élèves devrait aussi être renforcée.
L'année dernière, à la même époque, la question de l'avenir de l'école maternelle était au cœur de l'actualité. Et de la polémique, suite à la diffusion d'une vidéo montrant Xavier Darcos, alors ministre de l'éducation nationale, s'interrogeant, devant la commission des finances du Sénat, sur l'opportunité de recruter à bac+5 "des personnes dont la fonction va être essentiellement de faire faire des siestes à des enfants ou de leur changer les couches". M. Darcos avait ensuite expliqué qu'il avait voulu ouvrir le débat sur la généralisation de "la scolarisation des enfants de 2 à 3 ans", et qu'il n'avait "d'aucune manière, d'aucune sorte" le "moindre projet de porter atteinte à l'école maternelle".
La scolarisation des enfants de 2 à 3 ans baisse : elle est passée d'un tiers à un cinquième sur ces dernières années. Cette tranche d'âge sert de variable d'ajustement en ce qui concern les suppressinos de postes. Il convient de "donner un nouvel élan" à l'école maternelle, estime aujourd'hui M. Chatel. Le ministre explique qu'il faut "permettre à l'école maternelle de jouer pleinement son rôle de lutte contre les inégalités sociales en favorisant le développement du jeune enfant, en préparant tous les élèves à la scolarité élémentaire".
Formation des enseignants. Un "plan national de formation" est élaboré par la direction générale de l'enseignement scolaire. Il concerne à la fois la formation initiale et la formation continue. Ces formations viseront "prioritairement les enseignants qui exercent pour la première fois en écoles maternelles".
Pôles "écoles maternelles". M. Chatel aindiqué que "cent nouveaux postes" d'inspecteurs de l'éducation nationale ont été créés pour la rentrée 2009. Ces inspecteurs sont responsables d'un pôle départemental "école maternelle". Ils ont pour mission d'"accompagner les enseignants dans leur travail", de "favoriser les formations nécessaires" et de "partager l'expérience acquise".
Evaluation. Soulignant que la maternelle "permet de nombreuses acquisitions sur la base desquelles les apprentissages de l'école élémentaire vont se construire", M. Chatel estime qu'"il faut renforcer l'évaluation des acquis" et "fournir aux parents des informations claires sur ce que chaque enfant a appris". Il propose d'introduire dans le livret scolaire "un bilan des acquis en fin de grande section". |
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- " Fermer les écoles maternelles est impensable, les enfants de trois sont dans la majorité content d'aller à l'école et ça leur apprend à bien se tenir tout d'abord, à respecter les autres enfants et les grandes personnes avant bien sûr d'apprendre l'écriture et la lecture."
- Catherine - Mandelieu
- Les maternelles ne sont pas à mon avis des garderies, car ils n'y vont pas pour jouer toute la journée.Mais il faut reconnaitre que pour quelques-unes, c'est le cas et c'est à l'Education Nationale de mieux redefinir les rôles et la pédagogie à tenir pour les profs.
- Annie - Nice
- Si les écoles de maternelles fermaient qui garderait nos enfant, encore faut-il avoir les moyens pour se mettre en congé parental jusqu'aux 6 ans de l'enfant, l'Etat est-il pret à donner un complement au maman qui le désirent durant 6 ans, ou la CAF à aider pour payer la garderie je ne la pense pas!"
- Véronique - Cannes
- "Pourquoi fermer les écoles maternelles? Veut-on encore aggraver les difficultés en CP.Mon fils est en moyenne section, il fait pleins de choses interressantes que je ne pourrai pas faire avec lui, faute de temps et d'argent.C'est aussi apprendre la vie en communauté et le respect des autres."
- Marie-Claire - Cannes
- " Je souhaite que mon fils qui aura 2 ans et demi rentre à l'école en septembre. Je ne prends pas la maternelle pour une garderie bien au contraire mais un moyen pour lui d'évoluer, de se sociabiliser, d'observer le comportement d'autres enfants. Il ne faut pas faire stagner les enfants."
- Jean-Yves - Nice
- " Fermer les écoles maternelles, je ne suis pas d'accord car depuis que ma fille y va elle a fait d'énormes progrès et elle est plus épanouie.Veut-on encore que seuls les riches se paient des écoles maternelles privées avec des enfants en avance sur les autres au CP ? Non, mais"
- Carole - Mougins
- Je ne penses pas que cela soit une bonne idée de vouloir fermer les écoles maternelles, il faut garder nos écoles laïques et populaires."
- Patricia - Grasse
- " Comment peut-on demander la fermeture de nos écoles maternelles ? Elles sont reconnues dans toute l'Europe et sont souvent citées en modèle. Je suis enseignante et peux certifier que ce qui est fait avec les petits de 3 à 5 ans est loin d'être de la simple garderie ! Motricité, langage, mathématiques, éveil, vie collective, tout est là pour éveiller les bambins, les éduquer, leur apprendre à apprendre... Il ne s'agit pas simplement de les garder pendant que les parents travaillent, contrairement à ce que certains peuvent penser... Et quand je vois le mal que se donnent les enseignants lorsqu'ils préparent leur année en août, leur période aux vacances, leur journée le soir, je suis furieuse de lire de tels propos. Alors NON, il ne faut pas fermer les écoles maternelles et pourquoi les remanier si elles fonctionnent comme ça ? Et c'est le cas : ça fonctionne !!!
- Cécile - Enseignante au Cannet
- Et puis...comment ferai-je, moi, enseignante de CM2, qui n'attends qu'une chose, c'est d'être affectée en école maternelle ?! Alors pour tout cela : sauvons l'école maternelle française menacée. Moderniser, remotiver, OUI Fermer NON !!!"
- Daniele - Enseignante à Grasse
- Je viens d'Afrique (Mali) et j'enseigne maintenant à Nice. Je vois la différence en élémentaire entre les enfants étrangers qui n'ont pas fait de maternelles, ni de garderies non plus et qui arrive en CP. Il faut tout reprendre à zéro. Il va falloir de plus en )plus de poste de CRi, d'aide aux primos etc... alors pourquoi vouloir aggraver l'école qui à bien besoin de changement, mais pas de fermeture.
- Maéva - Cagnes/Mer
- Bravo à votre association petite certes, mais qui permet par la discussion d'ouvrir le débat et de faire connaître des sujets importants. Luc- Mougins
Pour tous ceux qui croient en l'efficacité des maternelles : notre conseil ....faîtes comme nous ..... REGARDEZ....
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